SOURDS ET MALENTENDUS
La série
Durée : 01:10:00
Réalisateur : LEMOINE BENOÎT
Avec la participation de :
Production : GAESSLER CAROLE,MFP (MULTIMEDIA FRANCE PRODUCT
Production déléguée :
Production exécutive :
Avec le soutien de :
Diffusions
Synopsis
Vidéo : débat autour du documentaire [modifier]
Carole Gaessler aux commandes de cette émission spécialePour accompagner la diffusion du documentaire, Carole Gaessler reçoit Sandrine Herman, auteure du film et rédactrice en chef de l'émission L'Œil et la Main ; Jérémie Boroy, président de l'Unisda (Union nationale pour l'insertion sociale du déficient auditif), sourd qui parle et signe, et le Dr Jean Dagron, de l'Unité d'accueil et soins pour les patients sourds, à Marseille. Ils débattent d'identité, d'éducation, d'oralité et de signes, d'emploi, de centres-relais, de discrimination ou encore d'intégration.
Retrouvez sur ce player le débat en trois parties
Article de France 5 [modifier]
Comment permettre aux sourds de ne plus être considérés comme des handicapés ? Pour en débattre, France 5 propose une soirée spéciale avec Carole Gaessler, qui donnera la parole à ses invités autour de la diffusion de Sourds et malentendus. A travers le récit de Sandrine, sourde de naissance, ce film propose une rencontre avec un monde où la langue des signes est porteuse d'une identité et d'une culture, où sourds et entendants peuvent vivre ensemble en acceptant leurs différences.
Dès lors qu'on lui en donne la possibilité. » Une dimension majoritairement absente du discours médical servi aujourd'hui aux parents désemparés que l'on veut rassurer. « La manière dont le dépistage a été organisé conduit à penser que la surdité est une maladie qui se soigne et qui se guérit », explique le Dr Benoît Drion, coordinateur du réseau Sourds et Santé en région. « On dénie la surdité, on fait comme si l'enfant n'était pas sourd, comme s'il allait un jour ne plus l'être. »
Une langue longtemps interdite
Longtemps, la langue des signes a été interdite aux sourds pour les obliger à parler. Aujourd'hui, même si elles sont encore rares, des écoles bilingues permettent la scolarisation d'enfants sourds avec des enfants entendants. Une expérience qui a prouvé son efficacité. « C'est vraiment important qu'ils soient à l'aise dans leur expression signée », remarque un enseignant sourd. Ce qui l'est tout autant, c'est la rencontre de deux mondes qui apprennent à se connaître et à partager. Pour Sandrine, le choix devient très clair à l'adolescence. Trop de frustrations familiales la décident à « couper sa voix » et à ne plus s'exprimer qu'en langue des signes. Elle trace désormais son chemin toute seule et, des scènes de théâtre à la télévision, elle choisit de militer « pour que les sourds soient reconnus, qu'ils participent à la société ». Un combat relayé dans ce documentaire qui tend à montrer que les sourds ne sont peut-être pas toujours ceux que l'on croit…
Source : magazine des programmes de France 5
« L'Œil et la Main »
Seule émission en langue des signes du paysage audiovisuel français, L'Œil et la Main, produite par Point du Jour, s'adresse aussi bien aux sourds qu'aux entendants. Présentée par Daniel Abbou et Isabelle Voizeux, chaque émission de 26' est consacrée à un thème illustré par un film documentaire ou un reportage. L'objectif est de mettre en images le point de vue de sourds et de porter un regard différent sur le monde. Diffusion : lundi à 8 h 30 (sauf le premier lundi du mois). Rediffusion : samedi à 22 h 30 (sauf le premier samedi du mois).
Tags : handicapés | Sandrine Herman | entendants | malentendants | surdité | appareils auditifs | langue des signes |












(les 5 derniers commentaires sur 70 - Afficher tous les commentaires )
pourquoi ne parle-ton-pas de la gene des fonds de musiques dans les films ou series qui couvrent les paroles ainsi que les jeunes acteurs qui mangent la moitié des mots mreçi
Bonjour, Je suis représentante pour la France de la fondation américaine 22q13.org qui regroupe plusieurs centaines de familles concernées par une maladie rare, la délétion 22q13. Certains enfants atteints, apprennent la langue des signes pour compenser leurs difficultés, voire leur incapacité d'élocution. C'est le cas de ma fille et donc de toute la famille. Ce mode de communication a été un immense déclic pour elle qui a pu, à partir de l'apprentissage de ses premiers signes, commencer à se faire comprendre des autres. Je suis donc très intéressée par la rediffusion ou la possibilité de visionner l'émission sur le net. Pour moi et bien d'autres familles concernées par cette maladie rare. Merci. Frédérique http://lemondedecamille.free.fr
Pouvons nous revoir cette émission sur le net ? merci de répondre assez vite vu que cela fait déjà une semaine que l'émission a été diffusée. Merci d'avance
Je suis une orthophoniste nouvellement retraitée après près de 40 ans d'activité auprès d'enfants sourds et de leurs familles, dont 25 ans au sein d'un Centre d'Action Médico-Sociale précoce spécialisé pour la surdité, en Seine-saint-Denis. C'est pourquoi j'ai été stupéfaite d'entendre à plusieurs reprises au cours de l'émission qu'il n'y avait rien en France pour accompagner les familles après le diagnostic, ni pour les enfants avant l'âge de trois ans. Jérémy Boroy en tant que président d'association et Sandrine Herman en tant que rédactrice en chef de "l'oeil et la main" ne peuvent tout de même pas ignorer l'existence des CAMSP, et aussi des SAFEP (services d'accompagnement familial et d'éducation précoce) obligatoires depuis qques années dans les établissemants spécialisés! Et compte tenu de l'âge que je peux supposer être celui de Sandrine Herman, je m'interroge sur son parcours: pourquoi un appareillage si tardif et agressif? comment a-t-elle pu rencontrer des orthophonistes aussi nulles? et comment se fait-il, pour couronner le tout, qu'elle soit tombée sur un établissement spécialisé qui en soit encore à taper sur les mains des enfants pour les empêcher de signer alors qu'on était en plein dans l'époque où la LSF retrouvait droit de cité (grâce à Simone Veil qui avait entendu les revendications des adultes sourds) et où un grand nombre de professionnels prenaient des cours et menaient des réflexions autour de la notion de "communication totale" et de bililguisme? Je veux préciser aussi que le diagnostic en maternité est loin d'être systématisé, le comité d'éthique a d'ailleurs rendu un avis défavorable, considérant en particulier le danger de rupture du lien mère-enfant à la suite d'un diagnostic TROP précoce. Pour en revenir à l'éducation précoce et l'accompagnement familiai, il va de soi qu'un bébé sourd est avant tout un bébé avec des besoins de bébé. Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, le rôle de l'orthophoniste est, entre autre, de donner à la surdité sa juste place, de montrer les capacités communicationnelles de l'enfant, de restaurer la compétence parentale parfois mise à mal par le diagnostic. Il va de soi également que le signe a toute sa place dans cette démarche. Il va de soi enfin que la pratique avec des enfants si jeunes passe par le jeu et le plaisir de l'enfant. Le projet s'élabore au décours de la prise en charge, en équipe et avec la famille, au plus près des besoins de CHAQUE enfant. Voilà, je suis une orthophoniste qui a beaucoup donné, beaucoup aidé, mais aussi beaucoup appris et évolué, qui n'a jamais trouvé malin de faire répéter des mots "comme un perroquet" à des enfants, qui a toujours pensé que sa mission nécessitait compétence et humanité, qui a toujours cherché à se montrer digne de la confiance que les familles lui témoignaient ... et qui a passé de nombreuses heures à "jouer" avec des tout petits en compagnie des mamans et des papas. Et heureusement, je ne suis pas unique en mon genre!! Danielle
Bonjour, Finalement il est prévu une rediff Jeudi 19 mars 2009 au matin à 1h25 plus précisément (source grille des programmes de F5). Comme aurais JC Averty "tous a vos k7"